Eén van onze uitgangspunten is dat kinderen zich ontwikkelen door samenwerking. Dit betekent dat er in en buiten de groep voldoende ruimte is om samen aan een opdracht te werken.

Onze wekelijkse midweekviering versterkt het saamhorigheidsgevoel in de school. Iedere woensdag komen alle groepen bijeen in de centrale hal. Op het podium wordt getoond waar men in de groep aan werkt. Dit kan middels toneelstukjes, zang of dans. Vaak wordt ook voorgelezen uit eigen werk. Daarnaast worden de jarigen en nieuwe leerlingen tijdens de midweek in het zonnetje gezet.

Regelmatig werken we in grotere heterogene groepen; leerlingen van alle leeftijden doen dan samen een heterogene activiteit. Daardoor kennen de kinderen elkaar en wordt de onderlinge samenwerking bevorderd. Er heerst op IKC ’t Holthuus een ongedwongen sfeer, waarbij iedereen elkaar helpt en kent.

Sinds een aantal jaar hebben we op school ook maatjesklassen. Er worden elk jaar twee groepen aan elkaar gekoppeld die gedurende het schooljaar enkele activiteiten samen doen. De koppels wisselen jaarlijks.

Het jaarlijks kamp stimuleert het “Holthuusgevoel” nog meer. Dit evenement wordt groots opgezet en door zowel kinderen, begeleiders als ouders als hoogtepunt van het jaar gezien.